Veranstaltungsverzeichnis Sportwissenschaft

Ziele:
Die Studierenden sollen die wesentlichen Schritte einer planvollen Unterrichtsvorbereitung kennenlernen und umsetzen können.
Inhalte:
- Bildungsziele in den Lehrplänen
- Von übergeordneten Bildungszielen zu Zielen des Unterrichts
- Didaktische Grundsätze
- Unterrichtsverfahren
- Die schriftliche Unterrichtsvorbereitung
Literatur:
Becker, G. (1994). Planung von Unterricht (6. Aufl.). Weinheim: Beltz.
Bielefelder Sportpädagogen (1998). Methoden im Sportunterricht (3. neu bearbeitete Aufl.). Schorndorf: Hofmann.
Größing, S. (1997). Einführung in die Sportdidaktik (7. Aufl.). Wiesbaden: Limpert.
Kruber, D. (1994). Die Sportstunde. Zur Theorie und Praxis der Unterrichtsgestaltung in Schule und Verein. Hamburg: Verlag Dr. Kovac.
Scherler, K. & Schierz, M. (1995). Sport unterrichten (2. unveränderte Aufl.). Schorndorf: Hofmann.
Leistungsnachweis:
Regelmäßige aktive Teilnahme am Seminar, Anfertigen und Vortragen einer Seminararbeit gemäß den Prinzipien des Arbeitsbereiches Sportpädagogik. Nachweis der Beschäftigung mit sportpädagogischen Grundfragen (siehe Sportpädagogik 1.1 bzw. 1.2).
Bemerkungen:
Die Themen und Termine dieser Veranstaltung stehen ab sofort auf der Homepage des Arbeitsbereichs Sportpädagogik. Seminarteilnehmer können schon vor Beginn des SS sich ein Thema aussuchen und dieses auf der Homepage registrieren. Unabhängig von der SWI-spezifischen Anmeldeprozedur wird um Anmeldung über diese spezielle Seite gebeten.

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