Veranstaltungsverzeichnis Sportwissenschaft

Ziele:
Die TeilnehmerInnen sollen praktische Erfahrungen mit dem Einsatz gängiger Testverfahren in Bewegungs- und Trainingswissenschaft sammeln. Im Vordergrund stehen Verfahren, die im Berufsfeld von SportlehrerInnen in breiter Weise zu Diagnosezwecken zur Anwendung kommen.
Die TeilnehmerInnen sollen jeweils
1. ein Verfahren auswählen, beschreiben und unter dem Gesichtspunkt der Testgütekriterien bewerten/problematisieren.
Sie sollen sodann
2. einen konkreten Testeinsatz vorstrukturieren (Vortraining, Testablauf, Instruktion, Organisation) und
3. mindestens zwei Testdurchgänge mit geeigneten Probanden durchführen (Reliabilitätstest).
Die so gewonnenen Ergebnisse und Erfahrungen sollen
4. unter Einschluss basaler Statistik ausgewertet und schließlich
5. schriftlich nachbereitet werden.
Die Erarbeitung der konzeptuellen Grundlagen der Reliabilitätsbestimmung und der anzuwendenden statistischen Verfahren erfolgt in Zusammenarbeit mit der Fachrichtung Erziehungswissenschaft (Prof. Dr. Robin Stark) anhand des internetbasierten Lehr-Lern-Moduls "Koralle: Eine Lernumgebung zur angewandten Korrelationsrechnung". Die TeilnehmerInnen sind gehalten, dieses Modul online durchzuarbeiten (Achtung: Internetzugang zwingend erforderlich!). Der Zugang zu diesem Online-Modul erfolgt über ViLI (s. unter "Links" bzw. "Dateien").
Mögliche Inhalte:
- Krafttests (z.B. 1er-Maximum, Jump-&-Reach-Test, Kraftstoß-Bestimmung mit Kistler-Kraftmessplatte);
- Koordinations- und Fitness-Tests (u.a. altersbezogen);
- Ausdauerleistungstests (z.B. fahrradergometrischer Stufentest);
- Beweglichkeitstests (Dehntisch).
Literatur:
Ballreich, R. & Baumann, W. (1988). Grundlagen der Biomechanik des Sports [Probleme – Methoden - Modelle]. Stuttgart: Enke.
Beck, J. & Bös, K. (1995). Normwerte motorischer Leistungsdiagnostik. Köln: Bundesinstitut für Sportwissenschaft.
Bös, K. (1987). Handbuch sportmotorischer Tests. Göttingen: Hogrefe.
Bös, K. (Hrsg.) (2001). Handbuch motorische Tests (2., vollst. überarb. Aufl.). Göttingen: Hogrefe.
Bortz, J. (1999). Statistik für Sozialwissenschaftler (5., vollst. überarb. Aufl.). Berlin: Springer.
Bortz, J. & Döring, N. (1995). Forschungsmethoden und Evaluation. Berlin. Springer.
Weitere Literatur wird bei Bedarf bekannt gegeben.
Leistungsnachweis:
Erfolgreiche Bearbeitung aller fünf unter "Ziele" genannten Arbeitsschritte.

In dieser Grafik ("QR-Code") ist die Website-Adresse dieser ViLI-Veranstaltung kodiert.

Sie können diese Grafik herunterladen und in gedruckte Handouts o.ä. einfügen. Nutzende mit Smartphones können dann mit wenigen Handgriffen auf diese ViLI-Seite zugreifen.