Veranstaltungsverzeichnis Sportwissenschaft

Integration und Inklusion - Umgang mit Heterogenität

Außer beim individuellen Personaltraining müssen sich Sportlehrerinnen und Sportlehrer immer mit Heterogenität auseinandersetzen. Offensichtlich sind die Unterschiede, die durch das Geschlecht, das Alter und die Leistungsfähigkeit bedingt sind. Andere Unterschiede zwischen Menschen erschließen sich erst auf den zweiten Blick: Unterschiede hinsichtlich der sozialen und ethnischen Herkunft. Über Unterschiede hinsichtlich der sexuellen Orientierung wird im Sport so gut wie gar nicht gesprochen.
Eine ganz besondere Bedeutung erfährt das Thema Heterogenität durch die Salamanca-Erklärung (1994), wonach „Schulen alle Kinder, unabhängig von ihren physischen, intellektuellen, sozialen, emotionalen, sprachlichen oder anderen Fähigkeiten aufnehmen sollen. Das soll behinderte und begabte Kinder einschließen, Kinder von entlegenen oder nomadischen Völkern, von sprachlichen, kulturellen oder ethnischen Minoritäten sowie Kinder von anders benachteiligten Randgruppen oder –gebieten“. Das Thema Inklusion beschäftigt nicht nur die Schulen, sondern ist eine gesellschaftliche Herausforderung erstens Ranges.

Es handelt sich um eine Schwerpunktveranstaltung für Lehramtsstudierende auf LPS 1

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