Veranstaltungsverzeichnis Sportwissenschaft

Ziele:
Gestaltungsprozess kennen und nachvollziehen können; Gestaltungskriterien und Gestaltungsmittel kennen und einbeziehen; Bewegungsqualität verbessern; Bewegungsmerkmale bzw. Stilelemente gymnastischen und tänzerischen Bewegens kennen, erfahren und unterscheiden können; Bewegungen mit und ohne Handgerät, mit und ohne Musik gestalten können; Wahrnehmungs-, Ausdrucks- bzw. Präsentationsfähigkeit verbessern.
Inhalte:
-Gestaltungsprozess – von der Improvisation zur choreographischen Gestaltung; Gestaltungskriterien; Bewegungsqualität; Gestalten mit und ohne Handgerät oder Objekt bzw. mit und ohne Musik; gymnastische und tänzerische Bewegungsmerkmale; Wahrnehmungs-, Ausdrucks- und Präsentationsschulung.
Leistungsnachweis:
regelmäßige und aktive Teilnahme; aktiv heißt, dass die Planung und Durchführung mindestens einer Unterrichtsstunde sowie deren schriftliche Ausarbeitung verpflichtend sind!
Die entsprechenden Themen und Termine werden Anfang Oktober 2008, zu Beginn des Wintersemesters 2008/09, in ViLI bekannt gegeben. Vor Kursbeginn sollte von jedem Teilnehmer/jeder Teilnehmerin ein Thema ausgewählt und belegt werden. Jedes Thema ist nur einmal zu behandeln – also: keine Doppelbelegung!

(eine Auswahl):
Beck, P. & Maiberger, S. (1999). Gymnastik Basics. Technik, Training, Methodik (2., überarb. Aufl.). Aachen: Meyer & Meyer.
Bode, R. (1957). Rhythmische Gymnastik (2., erw. Aufl.). Frankfurt am Main: Limpert.
Bruckmann, M., Fleischle-Braun, C., Starke, M., Dörre, C., Postuwka, G., Bäcker, M. & Beck, P. (2004). Förderung der Bewegungsqualität. Teil 1. Hrsg. vom Deutschen Turner-Bund. Frankfurt am Main: Frankfurter SocietätsDruck.
Dies. (2005). Förderung der Bewegungsqualität. Teil 2. Hrsg. vom Deutschen Turner-Bund. Frankfurt am Main: Frankfurter SocietätsDruck.
Friedmann, E. D. (1989). Laban – Alexander – Feldenkrais. Pioniere bewusster Wahrnehmung durch Bewegungserfahrung. Drei Essays. Paderborn: Junfermann.
Gienger, S. (1988). Rhythmische Sportgymnastik. Grundformen, Improvisation, Gestaltung. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt.
Laban, R. von (1926). Gymnastik und Tanz (4. Aufl.). Oldenburg i. O.: Stalling.
Meusel, W. & Wieser, R. (Hrsg.). (1995). Handbuch Bewegungsgestaltung. Seelze-Velber: Kallmeyer.
Postuwka, G. (1992). Ausdruck und Bewegung. Bericht von einem Tanzprojekt. Sportunterricht 41, 413-419.
Vent, H. & Drefke, H. (1982). Gymnastik/Tanz. Sport Sekundarstufe II. Düsseldorf: Schwann.
Scheid, V. & Prohl, R. (2004). Bewegungslehre (7., durchges. und korrig. Aufl.). Wiebelsheim: Limpert. [hier insb. S. 51-79 und S. 155-184]

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